【小学成长课堂作文】玛雅作文

2020-03-23 16:07 来源:未知

  【小学成长课堂作文】篇一:小学成长课堂作文

  人生如大海,我们如在大海里游行的小舟,每个小舟都希望海上永远风平浪静。但是,如果海上没有一点大风大浪,岂不太平淡乏味了吗?

  在逆境中成长,在磨练中长大,在充满挑战的日子里前行。留心观察,其实每天我们都在成长。

  2008年5月12日,四川汶川发生8.1级大地震。瞬间,几百条生命被埋在废墟下面,救助人员用双手挖出一个又一个鲜活的生命,。一声又一声:“救我...救我...。”道出了对生命的不舍与留恋。正在上课的谭千秋老师,他用双臂护住了四位学生,而自己,却与中国13亿同胞永别了。这次大地震,有很多老师用自己的生命谱写了一曲又一曲爱的赞歌,我们挖出门的时候,就挖出了老师,老师没有手,老师的手,死死地当住将要塌下的门。这次大地震,自然是一件不顺心的事,从这件事当中,我们学会了感恩,感恩所有帮助过我们的人。

  人的一生,也许就是要经历重重磨难吧!甘肃省又发上了一起特大泥石流事件,死伤数万。看了一篇电视上的报道,是我对生命这个词语有了新的理解与认识。一个小女孩和他的姐姐站在7楼的阳台上,她们没有家,她们的家,已被大水冲走,仅存一处阳台。她们的哭声,惊天动地,感动了在场很多人。她们一声声的哭:“我不想死,我不想死,我要读书,我要见我的家人!”当救助家人将姐妹俩救下来时,姐妹俩扑通一声跪在了地上:“叔叔,谢谢你们救了我,你们给了我第二次生命,你们就是我们的再生父母!”现场所有人不约而同的鼓起了掌。这次泥石流事件,让我们从中学到珍惜,珍惜生命,善待生命。我们又成长了许多。

  生活中不顺心的是有很多,我们要从中吸取经验和教训,要学会在逆境中成长!

小学成长课堂作文

  篇二:小学成长课堂作文 哇……哇……我想喝牛奶。哇……哇……妈妈抱抱!回忆小时候,我拿着玩具到处嬉戏,家里变成我的游戏场,东跑跑、西跑跑,一不小心,跌个四脚朝天;哇……哇……妈妈救救!妈妈像飞毛腿一样咻!一声,跑来拯救我,温柔的安慰我,让我感觉幸福温暖;滴答……滴答……窗外,天空乌云密布,雷公公和闪电奶奶为小雨滴打拍子,节奏愈来愈快,毛毛细雨转变成倾盆大雨,霹哩啪啦…响不停,当时的我心惊胆跳,吓得哇哇大哭,急着找,需要她那温暖的拥抱,抚平我这颗幼小不安的心灵。

  妈妈,我去上学了,再见!现在的我每天准时到学校。上课认真聆听、尊敬师长,像海棉一样,不断地吸收新知;下课尽情游戏,也不忘礼让、友爱同学;扫地时间,大家同心协力一起打扫,团结合作把教室清理得一干二净;返家后,放下书包,用心地完成作业,再复习课堂上学习的新知识;空闲时,阅读各式各样的书籍,扩充我的视野。在家中,我会主动帮忙做家事,吸地、拖地、洗碗、洗米煮饭……,样样难不倒我;在户外,看见任何人,我会表现善意,若是遇见熟人,也会主动上前问好,做个有礼貌的好孩子,妈妈见状后,总是笑咪咪的称赞我:元元,你长大了,真懂事!

  砰!好痛!一不小心,头撞到柜子,但是我会忍耐,不再哭泣,因为我长大了。最近投篮,轻轻一跳,球不偏不倚的跳进篮框,百发百中,原来长高是如此的美妙。骑上二轮自行车,我像风一样的驰骋在公园里,好不得意啊!回想起前阵子,爸爸送我这辆新颖的二轮自行车,我二话不说,欣喜的坐上自行车,准备踏上幸福旅程,没想到,我根本无法驾驭它,只好送它一个轮子,骑着三轮车,每日不断地练习,不知不觉,已经学会了,让我满心欢喜。哗啦!哗啦!夜色如被泼了墨般,早已沉沉地黑了,该去洗澡准备就寝,以前需要妈妈帮我洗澡,但是现在已经学会独自洗澡,洗香喷喷的头,甚至还会自己吹头,准备明天上学穿的衣服,长大的我,变得更有力量,可以学会很多事。

  时间像滚动的轮子,不停的往前走。八岁的我,身体会随着时间不断的长大,年龄会随着时间而增加,学习的路上,却是一条永不停息的追寻,不论我长得多大,都要活到老学到老,种植一颗颗助人的种子,以失败和挫折为肥料,从错误中学习经验,努力耕耘,灌溉心灵的花园,培植五彩缤纷的,带来芬芳。长大的我,也会朝此目标,不断地迈进。

小学成长课堂作文

  篇三:小学成长课堂作文 记得在五年级时,我曾因考试考差了,而气愤不已。并且常对旁人摆出一副臭脸色,给旁人带来很大的困扰。那时的我,就像个刺猬一样,不管别人如何对我释出善意,我还是一样在别人心口划一刀。

  直到有一天,正当我觉得生活乏味时,我看到了一本,因好奇心而开始阅读了起来。它在讲述一位像我一样的男孩,总是因忌妒他人而闷闷不乐。对于别人的善意,他也一口回绝。并且像个独行侠般的,身边的朋友寥寥无几,就连他原本尚可的成绩也变得一落千丈。我愈来愈着迷,这本书就像在诉说着许多像我一样悲惨的人。但在故事的结尾,他就像是大梦初醒般的,对于这样的生活而感到唾弃,感觉自己像个废人般的。他说了一句话:人生难免都会遇到挫折,但我们应该把挫折当作一种磨练。正所谓良药苦口,若没有了挫折,何来的成长呢?我彷彿将个一直梗在心的结给解开了,变得豁然开朗。

  领悟到之后,我开始觉得自己真的是太蠢了,居然因为这种小事而耿耿于怀。人生就像一块钻石原石,没有了雕刻、细磨,一颗璀璨发亮的钻石又如何发光呢?人真的太容易把自己卷进的挫折的旋涡了,有时候即使是一个小事,也会耿耿于怀,并将一切怪罪到别人身上,觉得不是自己的错一样。我们应发愤图强,不该拘泥现状,不该自我满足,不该逃避责任!

  于是我便开始挽救我的学业和人际关系,向每个曾经被我伤害过的人道歉。我也将这次的错误给记在心里,发誓永远不要再犯同样的错误了。正所谓不迁怒、不贰过我该以和善的心面对他人,对曾经犯过的错也该迅速改掉,不再犯同样的错误。

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  篇四:小学成长课堂作文 这一年即将过去,新的一年正迎接我们,期待我在各方面的表现都能百尺竿头,更进一步。

  在一个风和日丽的下午,老师请我们写一篇作文,叫我期待,这作文怎么有一言惊醒梦中人的感觉呢?这么多年了,我对未来有什么期待,在生活中有什么追求呢?

  当我正想着我期待的事时,不禁想起从前爱斤斤计较的我,常常因为一点小事就和朋友吵得不可开交,也因为想买玩具而跟争得面红耳赤,在商场里大闹一场,还因为不能出去玩而在家里哭了一整天,想起这些事,我觉得那时的我真是幼稚且不懂事啊!

  新的一年当然有许多愿望,有人期待有丰厚的压岁钱,也有人期待考试可以考得,成绩更上一层楼。我也好期待喔!期待什么呢?期待变成乖小孩,期待……,我期待许多的事,我期待的事,就是我成功的目标,我一定要努力达成才可以!

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  篇五:小学成长课堂作文

  学习啦:很多人对上课有恐惧,害怕老师的责备,其实老师就像花园里的园丁,为了我们的成长操碎了心,下面我们一起看看这篇《难忘的作文课》。

  有的人说:课堂是个地狱,老师则是一个魔鬼。有的人说:课堂是个天堂,老师则是一个天使。但对我来说,课堂是一个充满,欢笑,快乐,哀愁,悲伤的世界,每一节课的酸甜苦辣都使我回味无穷。

  记得有一节课,我们童老师有事,是由胖老师代替的。胖老师给我的印象非常深刻,戴着一副黑框眼镜,看起来很有学问的样子。胖老师总是不停的笑,笑起来隐隐约约还有个小酒窝,实在是太让人喜欢了。

  胖老师一进门,班里立刻安静下来,都盯着老师发呆。胖老师带着他那招牌式的笑容说:因为你们的老师有事,所以这节课由我来上。同学们不知是发自内心的,还是心虚的叫了一声:耶,太好了,万岁。

  没想到老师既风趣又严肃地说:这节课我们学习修改课,首先,常用的修改符号有……老师滔滔不绝地讲课,很有吸引力,同学们都目不转睛的看着老师,仿佛都不想落掉一个字。有时,老师还会讲一些笑话,逗得同学们哈哈大笑,很快,在欢笑声中我们学会了各种修改符号,第一节课就过去了。下课时,老师也围绕在我们身边,还教我们做游戏。真会一位好老师。

  开始第二节课了,不知谁说了一句:噩梦般的课要降临了。老师又带着那招牌式的笑说:怎么了?那位同学说:要写作文了。老师笑着说:这节是修改课,不用写作文。同学们像是从死亡线中活过来似的,兴奋的跃了起来。第二节课我们做了一些修改练习,时间又像流星一般的飞过。下课了,同学们在楼道里说:这个老师真好!于是同学们七嘴八舌的议论起来。

  这真是难忘的一课。其实老师就像花园里的园丁,照料着我们。可是,有的同学不停的埋怨老师,难道花儿能离开水吗?

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